امام موسی کاظم (ع) : نیست بلایی که بر مومن وارد شود مگر آنکه بوسیله دعا سریع

برطرف می گردد و چنانچه دعا نکند طولانی خواهد شد پس هنگامی که مصیبت و بلایی

وارد شد به درگاه خداوند دعا و تضرع کنید.

اصول کافی - ج 2 - ص 471

غضب آتشی است مشتعل ، کسیکه خشم خود را فرو نشاند آ ن آتش را

خاموش کرده و آن کس آنرا رها کند خود اولین کسی است که در آن خواهد

سوخت .

اما م علی (ع) -غرر الحکم - ص 292

محافل سیاسی و رسانه ای دنیا از خطر ایران هسته ای دم میزنند . اینها دروغ و فریب

است . آنچه از آ ن میترسند و باید هم بتر سند ایران هسته ای نیست ایران اسلامی

است که ارکان استکبار را به لرزه در آورده است .

درکنار یکی از چاه های نفت فاو مستقر بودیم . نزدیک غروب خبر آوردند که دشمن صبح زود قصد پاتک دارد . با نفرات و تسلیحات اندکی که داشتیم معلوم بود نمی توانیم در مقابل تیپ تازه نفس دشمن مقاومت کنیم . آمدن نیروهای کمکی هم ممکن بود بیست و چهار ساعت به طول بیانجامد .

مسوو لین گردان فکرهایشان را گذاشتند روی هم و به ابتکار جالبی دست زدند. شب ، بچه ها بسیج شدند و شروع کردند به کندن کانال سپس جریان نفت را به سمت آن هدایت کرده و کانال را به آتش کشیدند.  طول کانال زیاد بود و همین باعث شد آتش گسترده ای منطقه را فرا بگیرد .

عراقی ها پشت سر هم منور می انداختند تا شاید بفهمند که چه خبر شده است .

هوا سرد بود و گرمای آتش می توانست سرمای استخوان سوزی که بدن ما را فرا گرفته بود ، کمی تسکین دهد . اما اگر به آتش نزدیک می شدیم به یقین در تیر رس دشمن قرار می گرفتیم .

حسرت گرمای آتش در آن شب زمستانی بر دلمان سنگینی می کرد . صبح ، دود غلیظی فضا را پر کرده بود . هوا غبار آلود بود و تیره وتار . عراقی ها که اوضاع را اینگونه دیدندحمله شان را به تاخیر انداختند .

مجموعه ی روز های ماندگار

سید حمید مشتاقی نیا

اگر امروز شما سیاستگذاران و طراحان برنامه های استکباری را مشاهده کنید ، خواهید دید که از مهمترین کارها و هدفهای آنها یکی این است که در مقابل چشم مردم فضای یاس آلودی نسبت به اصلاحاتی که باید انجام بگیرد ، ایجاد کنند . ملتها باید از صلاح مایوس بشوند ، تا حربه ی استکبار کارگر بیفتد ، والّا اگر ملتها امیدوار باشند و امیدوار بمانند ، حربه ی استکبار چندان کارگر نیست . سعی می کنند فضای تیره یی رادر مقابل چشمها ترسیم کنند ، فضای تیره به این معنا که به ملتها تفهیم کنند که نیروی ذاتی شما ، فرهنگ شما ، اعتقادات شما ، شخصیت و هویت ملی شما ، نمی تواند برای شما کاری انجام بدهد ، باید قدرتهای بزرگ به شما کمک کنند تا بتوانید حرکت کنید .

حسین علی مهرزادی معلم فداکاری بود که راه جبهه را در پیش گرفت.

باتوجه به قابلیت هایی که داشت مسؤولیت ستاد لشکر 25 کربلا به ایشان سپرده شد.

مهرزادی، والفجر هشت را آخرین حضور نظامی خود می دانست. به همین خاطر خودش را برای شهادت آماده کرده بود.

قبل از عملیات هر بار در هر جلسه ای که برای هماهنگی عملیات در فرماندهی برگزار می کردیم، او از همه می خواست تا برای شهادتش دعا کنند.

در مقر لشکر بودیم و داشتیم برای اعزام به منطقه عملیاتی آماده می شدیم.

بچه ها آخرین سفارش ها و وصیت های خود را انجام می دادند.

چهره ی مهرزادی بیش از همیشه نورانی شده بود.

موقع حرکت، خبر دادند که همسر ایشان پشت خط منتظر است تا با او صحبت کند.

این آخرین تماس با پشت جبهه بود .

از مهرزادی خواستم تا برود و با همسرش خداحافظی کند و بعد از آن راهی خط شویم. او از این کار امتناع کرد.

اصرار بچه ها هم فایده ای نداشت.

با لبخند می گفت: «نمی خواهم سیم شهادت قطع شود!»

او عاشق همسرش بود و می ترسید این ارتباط عاطفی مانع وصلت حقیقی او شود .

سه روز پس از عملیات، مهرزادی به آرزوی خود رسید و خاک را برای خاکیان گذاشت و رفت .¹

فرازي از وصيت نامة شهيد:

دشمن در كمين است كه با رنگارنگ نشان دادن زندگي مادي ،وابستگي و دلبستگي دنيايي ايجاد كند.

^1. راوی: مرتضی قربانی- منبع: کتاب دل و دریا از سید حمید مشتاقی نیا

سلام به همه ی شما خوانندگان عزیز .

امروز قصد داریم روش های آموختن خداشناسی به کودکان را برای شما قرار بدهیم .

اگر شما هم نکاتی را در این خصوص مدنظر دارید برایمان قرار بدهید تا هم ما و هم دوستان دیگر بتوانند از آن بهره ببرند .

از آنجاییکه این مبحث گسترده  است و دریک پست جا نمی شود . امروز تنها به یک مبحث از خداشناسی خواهیم پرداخت.

1. بیان علاقه ی خدا به کودکان

2. بهره گیری از داستان ها

3. استفاده از مثال های مناسب

4. طرح خداشناسی با زبانی شیرین و ساده

5. معرفی الگوهای خداشناسی

6. الگو بودن والدین

1. بیان علاقه ی خدا به کودکان

کودک وقتی بداند که مورد علاقه ی خداوند است و هدایای فراوانی از سوی خداوند مانند پدر و مادر مهربان، دوستان خوب، بدن سالم و بانشاط و خوراکی های لذیذ و … ، به او داده شده است، ارتباط بهتری با او برقرار کرده و زمینه اولیه ی شناخت بهتر خداوند در او شکل می گیرد. ضروری است که این تصور در ذهن کودک استقرار یابد که خدا او را دوست دارد و می خواهد او فردی شایسته و خوشبخت گردد، او دوست داشتنی،مهربان و صمیمی تر از پدر و مادر است.

1- صله رحم.

٢- همراهی با برادران دینی برای خدا.

٣- روفتن جلوی خانه.

۴- صبح زود به دنبال کسب رفتن.

۵- طلب آمرزش.

۶- سکوت در بیت الخلا.

٧- امانتداری.

٨- خوشرفتاری با همسایه.

٩- حق گویی.

١٠- دست شستن قبل از غذا خوردن.

١١- حرص نزدن.

١٢- سی بار تسبیح خدا گفتن.

١٣- تعقیب خواندن بعد از نماز صبح و عصر.

١۴- پرهیز از قسم دروغ.

١۵- جمع بین دو نماز مغرب و عشاء و ظهر و عصر.

١۶- ریزه های غذا که از سفره می ریزد را جمع کردن.

١٧- جواب دادن اذان گو ( که هرچه او می گوید بگوید، و ممکن است مراد نماز اول وقت باشد. چون اذان گو مردم را به نماز دعوت می کند و اجابتش رفتن به نماز است. )

قال رسول الله صلى الله عليه و آله :

لا تنظر الى صغر الخطيئة و لكن انظر الى من عصيت .

بكوچكى گناه نگاه مكن و ليكن ببين در حضور چه كسى گناه مى كنى !

برگناه كوچكى منما نظر **** تو مپندارى ندارد آن اثر

كن نظر نزد كه بنمائى گناه **** چون گناهت را خدا باشد گواه

یادم باشد که زیبایی های کوچک را دوست بدارم

حتی اگر در میان زشتی های بزرگ باشند

یادم باشد که دیگران را دوست بدارم آن گونه که هستند ،

نه آن گونه که می خواهم باشند

یادم باشد که هرگز خود را از دریچه نگاه دیگران ننگرم

که من اگر خود با خویشتن آشتی نکنم

هیچ شخصی نمی تواند مرا با خود آشتی دهد

یادم باشد که خودم با خودم مهربان باشم

چرا که شخصی که با خود مهربان نیست

نمی تواند با دیگران مهربان باش

.

.

.

عمری با حسرت و انده زیستن نه برای خود فایده ای دارد

و نه برای دیگران

باید اوج گرفت تا بتوانیم آن چه را که آموخته ایم

با دیگران نیز قسمت کنیم . . .