ســـلام بـر شــــمـا
به وبلاگ مدرسه علمیه حضرت نرجس سلام الله علیها خوش آمدید
به وبلاگ مدرسه علمیه حضرت نرجس سلام الله علیها خوش آمدید
>
اگر صادقانه و با محبتی قلبی و دلسوزانه انجام نشه ؛
اگر مودبانه و از راه درستش و از طریق اهلش انجام نشه …
حتی اگر همه ی اینها باشه ولی با ظرافت خاص خودش انجام نشه،
درست برعکسش نتیجه میده و میشه :
نهی از معروف و امر به منکر …
بقول گیله مرد که میگفت : امر به معروف و نهی از منکر اینقدر مهم و ظریفه
که گاهی دو امام دست در دست هم میدن تا وضوی پیرمردی رو اصلاح کنند …
رفعت و عظمت مقام حضرت موسی علیه السلام بر همه آشکاره ؛
ولی آیا کسی هست که ” داستان موسی و شبان ” اش رو نشنیده باشه …
به مناسبت هفته وحدت حوزه و داشگاه حوزه علمیه حضرت نرجس (س) ، میزبان اعضای هیئت علمی، مدیریت، معاونت های دانشکده قدسیه ساری بود .
در این نشست صمیمی، اهداف حوزه علمیه نرجس (س) توسط مدیرحوزه تبیین گردید .
معاونت های فرهنگی حوزه و دانشکده در جهت تعامل و همکاری مطالبی را عنوان کردند .
از جمله همکاری های دوجانبه آتی می توان به موارد ذیل اشاره نمود:
- هم اندیشی حوزه و دانشکده
- کارگاه اخلاق عملی در دانشکده
- حضور همه جانبه اساتید مجرب حوزه در مناسبت های دانشکده
- پذیرش کارورز دانشجو
شایان ذکر است که مدت دو سال تحصیلی همکاری فرهنگی با دانشکده قدسیه منعقد گردید.
چهارشنبه 92/9/27 به مناسبت گرامیداشت هفته پژوهش در حوزه علمیه حضرت نرجس (س) ساری، نشست هم اندیشی، با حضور اساتید محترم و طلاب حوزه برگزار شد.
ابتدا معاونت پژوهش به قرائت پیام حجه الاسلام والمسلمین جمشیدی مدیر محترم مرکز، پرداخت. سپس مدیر مدرسه پیرامون اهمیت و ضرورت پژوهش با توجه به نیاز جامعه و مسئولیتی که به عنوان سفیران دین و یک طلبه به عهده داریم مطالبی را عنوان نمود و گفت اولین کلمه ای که بر جان حضرت خاتم (ص) نازل گردید “اقراء” بود.خلقت ابداع آفرینش است.
پیشنمازی گفت: مخاطب این پیام بشریت است و علی الخصوص مسلمین و شیعیان می باشند. معجزه پیامبر اکرم (ص) “کتاب” بود. امت اسلام رابطه کتاب و انسان را فراتر از امور تعبدی و فقهی، باید اسوه عملی قرار بدهد. پیشنمازی گفت: بعد از 30 سال از پیروزی انقلاب اسلامی به لطف خدا امروز شاهد رشته جامعه شناسی اسلامی در دانشگاه ها هستیم.
وی اشاره نمود: حوزه های علمیه باید به این مقوله نوپای (جامعه شناسی اسلامی) نظارت کنند که رویکرد دینی این مسئله خلط نگردد.
در ادامه برنامه استاد دانشگاه و پژوهشگر توانا سرکار خانم ذاکر حمیدی در خصوص نقش ابزارهای نوین در تولید علم به آموزش بهینه از کتابخانه دیجیتال پرداخت و قرار بر این شد که در 5 جلسه آتی به آموزش مراحل ابزارهای نوین بپردازد.
وی گفت: پزوهش یعنی تولید علم از نقطه ای که تمام شده. مشارالیه گفت: تکرار مکررات، پژوهش نیست. متاسفانه امروز چون تحقیق ها مدیریت کیفی نمی شوند، در تولید علم روانشناسی هنوز ضعیف هستیم و عملکرد جامعی نداریم. او گفت: امیدواریم طلاب حوزه علمیه نرجس (س) گامی مؤثر در جهت کشف این حلقه مفقوده بردارند.
دوشنبه مورخ 25/9/92 نشست پژوهشی-تربیتی با حضور حجه¬الاسلام والمسلمین حائری یزدی و حجه¬الاسلام خلیلی، اساتید، کادر و طلاب در مدرسه علمیه حضرت نرجس«س» ساری برگزار گردید.
در این نشست حجه¬الاسلام والمسلمین حائری یزدی بیان داشتند: «اسلام از یک مثلث تشکیل شده است:
1- فطرت، 2- جامعیت، 3- ابدیت.
فطرت: آنچه اسلام بیان داشته، همه جزء فطرت است. خصوصیات زن و مرد همه منطبق بر اسلام است.
جامعیت: یعنی اسلام؛ آنچه را که بشر برای سعادت نیازمند است دار می باشد.
ابدیت: ابدیت یعنی هیچ ایده ای قدرت مقابله با تفکراسلام را نداردو اسلام ناب از منطق قوی برخوردار است البته اسلام درصورتی ثمر دارد که همراه با ایمان باشد. سوره حجرات، آیه 15
درصورتی می توانیم بگوییم ایمان داریم که کنار مثلث بالا یک مثلث دیگر داشته باشیم:
1- استدلال، 2- تعهد، 3-مبارزه.
استدلال: اگر بخواهیم از درس و زندگی لذت ببریم و با نشاط زندگی کنیم، باید درصدد باشیم که امور اعتقادیمان را با استدلال بپذیریم. مثلاً در اصول دین هیچ کس اجازه تقلید ندارد و باید به یک یقینی برسد.
تعهد: بعد از اینکه با دلیل در چیزی به یقین رسیدید، باید با تعهد بر سر استدلال خود باقی بمانید.
مبارزه: اگر امام فرمان دهد ما قلم هایمان را باید به مسلسل تبدیل کنیم(پیروزی انقلاب). اما امید ما بر آن روزی است که مسلسل ها تبدیل به قلم شوند.
اگر این دو مثلث تکمیل شود، یک مربع درست می گردد:
1- کمال دین، 2- تمامیت نعمت الهی، 3- رضایت خدا و 4- یأس شیطان.
باتوجه به “الیوم اکملت لکم دینکم” و تمام شدن نعمت الهی بر ما، باید رضایت خدا را جلب نموده و شیطان را مأیوس کنیم تا توان مقابله با ما را نداشته باشد و ناامید شود و … .
عوامل رشد انسان در آن دو مثلث است که آن مربع برایش تشکیل گردد، تا در نهایت «عبدالله» شود.
همچنین به همراه این نشست از نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی طلاب مدرسه بازدید به عمل آمد.
پیرامون مراسم هفتگی محرم،خانم چاووشی (پایه 3) با موضوع علت قیام امام حسین(ع) و درسهایی از عاشورا گفت: یکی از زیبایی های دیگر عاشورا مفهوم تازه ای از پیروزی است. عده ای به غلط پیروزی را تنها در غلبه ی نظامی می پندارند و شکست را در مظلومیت; حماسه عاشورا نشان داد ، در اوج مظلومیت می توان پیروز بود و این همان سیاست پیروزی خون بر شمشیر است .
و در پایان نتیجه گرفت: تمام مطالب در همین جمله حضرت زینب (س) خلاصه شده است:
ما رأیت إلا جمیلا!!!
حدودای سال 90 بود در هفته دفاع مقدس حاج آقا قرائتی تعریف میکرد که ما آخوندهارو خیلی سخت میشه گریاند !
اما یکی از رزمندگان خاطره ای تعریف کرد که اشکمونو در آورد !
گفت : تو یکی از عملیات ها که شب انجام می شد قرار بود از جای عبور کنیم که مین گذاری شده بود … مجبور بودیم از اونجا رد بشیم چاره ای جز این نداشتیم .
گفتیم کی داوطلب میشه راه رو باز کنه تا بتونیم عبور کنیم ؟
چندتا از رزمنده ها داوطلب شدند تا راه رو باز کنند …
وقتی میخواستند راه باز کنند میدونستند که زنده نمی مونند . چون با انفجار هر مین دست ، پا ، سر ، بدن یک جا متلاشی میشود !
داوطلب ها پشت سر هم راه افتادن برای باز کردن راه … صدای مین می آمد .
همین زمان متوجه شدم یکی داره بر میگرده !
گفتم شاید ترسیده ! بالاخره جان عزیزه و عزیزی جان باعث شده برگرده…
گفتم خودمو نشون ندم شاید ببینه خجالت بکشه !
بعد چند دقیقه متوجه شدم یکی داره میره سمت محل مین گذاری شده.. رفتم سمتش گفتم وایسا کجا میری ؟ گفت دارم میرم محل مین گذاری شده دیگه !!
گفتم تو جزو کسائ بودی که داوطلب شده بودند چرا برگشتی ؟!
گفت : آخه پوتینم نو ( تازه) بود خواستم اونو در بیارم با جوراب برم و بیت المال حیف و میل نشود . اون پوتین بمونه یکی دیگه ازش استفاده کنه…!!!
کاشکی بودید دوشنبه یکی دیگر از برنامه های ماه محرم که مصادف با هفته بسیج بود در منزل یکی از جانبازان عزیز سرکار خانم قایخلو با حضور تمامی طلاب، کادر و اساتید مدرسه برگزار شد .
این مراسم همراه با اجرای تعزیه طلاب پایه سوم که انصافاً پرشور و باحرارت بود انجام شد.
سادگی این اجرا و بیان مصائب کربلا و جریان آزادگی حُر از دیدنی های این نمایش بود.
بازی طلاب چنان زیبا بود که اشک ها رو از دیده ها جاری کرد.
شهادت، طرح کربلاست ـ
و اسارت، شرح آن!
طرح ِ شهادت ، بدون شرح اسارت، کامل نیست….
عاشورا، تقدیر تاریخی انسان است:
طرحی ازلی ـ ابدی، برای زنده ماندن ِ انسان !
عاشورا، یک نیمروز، بیشتر نیست
که در آن، شهادت ـ به روشنی ـ بر سر ِ تکلیف ِ خویش، ایستاده است!
و بعد از آن،
این “اسارت ” است که باید به رسالت خویش بر پای خیزد
و همان یک روز را، در برابر چشم همهء روزگار بگیرد! ….
خبر دادن و خبردار کردن، نقش اصلی ِ اسارت است:
همه باید خبر دار بشوند
همه باید بفهمند چه شده است!
هنر دردمندانه اسارت در این است که نمی گذارد، هیچ کس در بی خبری به سر آورد!
همه باید از ماجرای کربلا، سر در آورند
دغدغهء اسارت،
این است که نکند کسی نفهمیده باشد که بر کربلا، چه گذشته است؟! …
کلمات، تاثیر شگرفی روی ضمیر ناخودآگاه انسان دارند.
ناخودآگاه بدون آنکه منظورمان را بداند هر چه بگوییم خوب یا بد را برایمان خلق می کند.
لذا لازم است برای دستیابی به موفقیت از کلمات مثبت و دارای انرژی مثبت استفاده کنیم.
به جای خسته نباشید؛ بگوییم: خدا قوت
به جای خدا بد نده؛ بگوییم: خدا سلامتی بده
به جای بد نیستم؛ بگوییم: خوب هستم
به جای فراموش نکنی؛ بگوییم: یادت باشه
به جای دستت درد نکنه؛ بگوییم: ممنون از محبتت، سلامت باشی
به جای ببخشید که مزاحمتان شدم؛ بگوییم: از اینکه وقت خود را در اختیار من گذاشتید متشکرم
به جای بدرد من نمی خورد؛ بگوییم: مناسب من نیست
به جای مشکل دارم؛ بگوییم: مسئله دارم
به جای جانم به لبم رسید؛ بگوییم: چندان هم راحت نبود
به جای مسئله ربطی به تو ندارد؛ بگوییم: مسئله را خودم حل میکنم
به جای زشت است؛ بگوییم: قشنگ نیست
به جای چرا اذیت میکنی؛ بگوییم: با این کار چه لذتی میبری
به جای غم آخرت باشد؛ بگوییم: شما را در شادی ها ببینم
به جای متنفرم؛ بگوییم: دوست ندارم
به جای دشوار است؛ بگوییم: آسان نیست
به همین سادگی…
کــــربلا چه قدر شبیه قرآن است؛
آخرین شهدای آن اصغر و عبدا… مثل سورههای آخر قــــرآن کوچکند!
کــــربلا بلوغ عاطفه و اندیشه است،
هر کس به بلوغ فکری و عاطفی برسد، عاشـــورایی است.
وقتی هیچ نداری باید همه چیز باشی، این درسی است که زینب به ما آموخت.
کــــربلا زیباترین تابلوی نقاشــــی است که خــــداوند بر بوم زمین، ترسیم کرده است.
کــــربلا بهشت زمین است
با قلبهای ســــوخته، خیمههای آتــــش گرفته و آسمان داغ ســــوزان،
آری بهشت در آتش متولد مــــــیشود